Вместо банков и танков — бесплатные знания и рабочие места!

Акция проходила на Пушкинской площади под лозунгом «Нет эпидемии „реформ“ в образовании», организовали её Инициативная группа студентов, аспирантов и сотрудников МГУ, профсоюз «Учитель», Российский студенческий союз и движение «Московские родители». На митинг пришли учащиеся и преподаватели многих ВУЗов и школ, представители различных общественных инициатив и активисты политических организаций, в том числе и Комитета за Рабочий Интернационал.

Под эпидемией реформ подразумевались нововведения, направленные на сокращение бюджетного финансирования образовательных учреждений: новый закон «Об образовании», Федеральный закон № 83-ФЗ, переход на Болонскую систему обучения, введение так называемой «новой системы оплаты труда» работников образования и т. д.
Выступавшие говорили о проблемах в системе образования, которые правительство не решает и не желает решать, о произволе чиновников и коррупции в учебных заведениях, об идущей коммерциализации образования, закрытии школ и низкой заработной плате преподавателей.

Прозвучали и слова о том, что политика властей в сфере образования является системной и сознательной. Особенно, разумеется, досталось министру образования Андрею Фурсенко. В финале митинга провели театрализованную «дезинфекцию российского образования против бациллы разрушительных реформ».

К сожалению, с момента предыдущего подобного митинга (1 июня) заметных изменений в инициативе по защите всеобщего образования не произошло. Отчасти это объясняется летними каникулами и традиционным «затишьем»; кроме того, в преддверии думских выборов власти притормозили и частично застопорили рыночные реформы. Но немалую роль играет и то, что у большинства неравнодушных к судьбе российского образования до сих пор нет хотя бы более-менее внятного понимания стратегических целей и тактической программы действий.

Например, много говорится о необходимости увеличения финансирования образовательных учреждений, оплаты труда преподавателей и студенческих стипендий. Но ведь для того, чтобы воплотить это в жизнь, необходимо добиться проведения вполне конкретных изменений в бюджетной политике страны: сокращения расходов на чиновничий и репрессивный аппарат и программы вооружений и, наоборот, увеличения — на социальные нужды. Необходимы и меры в экономической политике: остановить начавшуюся «вторую волну» приватизации предприятий и передать в общественную собственность уже существующие крупные частные компании. Как мы написали на своих плакатах: «Вместо банков и танков — бесплатные знания и рабочие места!», «Заводы и банки — в общественную собственность, их доходы — на общие нужды!»

Что касается действий, то большинство выступавших, как и в прошлый раз, призывали к солидарности и созданию местных и общероссийской коалиций для защиты образования. Звучали и призывы выходить на улицы и проводить подобные акции протеста — подразумевается, видимо, что всё более и более многочисленные. Однако, по нашему мнению, митинги сами по себе вряд ли повлияют на правительство.

Подобные акции — это лишь средство, чтобы привлечь внимание потенциальных сторонников и открыто озвучить предложения, как организовать борьбу. Другими словами — постараться дать четкий ответ на вопрос «что делать?». Реальный же инструмент противодействия массированной коммерциализации — это, по нашему мнению, многочисленные забастовки бюджетников или хотя бы угроза их проведения. Об этом стоит говорить открыто, что мы и сделали с помощью плаката: «Остановим реформы забастовкой в школах, колледжах и вузах!»

Мы, как и другие, прекрасно понимаем: российское законодательство таково, что забастовки-де-факто запрещены и будут попытки объявить их незаконными. Для того, чтобы они увенчивались успехом, необходим реальный перевес силы; сила же заключается в многочисленности и организованности. Чтобы организоваться и дать людям почувствовать силы, можно, начиная борьбу против проявлений «реформы» на местах (закрытия и слияния школ, замораживания зарплат педагогов и т. д.) использовать «нестандартные» методы.

В Европе и США, например, практикуется способ, когда забастовку проводят не преподаватели, а учащиеся, покидая учебные заведения и выходя на улицы. В Ульяновске учителя, родители и старшеклассники вместе отстояли закрываемую школу путем совместной голодовки в школьном дворе, которая вызвала резонанс и напугала местные власти. Об этом напоминал еще один наш транспарант: «Ульяновск победил, потому что боролся. Защитим школы вместе и сами!»

Обо всём этом собиралась сказать наша активистка, но, к сожалению, ей не удалось выступить на митинге ввиду и так огромного списка ораторов. Надеемся, нам удастся наверстать упущенное в будущем; тем не менее, наша позиция была кратко изложена в листовке, которую мы активно распространяли среди пришедших на акцию.